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    “重复了三次，每个时间点六个样本，统计学差异显著。”

    周成答道，又补充了实验方法和质控标准，讲得很细。

    陈院长点点头，没再问。

    另一位教授问了临床部分的问题，关于适应症把控和远期随访。

    周成对答如流，数据张口就来，显然烂熟于心。

    有个做基础的教授，问得比较深，关于信号通路的上下游验证。

    周成不仅答了，还顺便讲了后续的研究方向，说打算跟医院基础实验室合作，往下游分子再挖一挖。

    ……

    提问环节持续了一个小时。

    起初评委们还有点顾虑，觉得年轻医生可能重临床轻基础，问着问着就放开了。

    越问越深入，周成都接得住，还能延伸出自己的想法。

    最后答辩委员会闭门讨论。

    会议室外面的走廊里，学生们三三两两地等着。

    “周老师答得真好啊，那些基础问题我都听不懂。”

    “可不是嘛，我听着像听天书似的，评委老师好像也有点懵……”

    “那是前沿知识好吧！说明周老师做得领先！”

    林薇站在窗边，听着学生们的议论，笑了笑。

    她最清楚周成的本事，不管是临床还是基础，都是实打实下了功夫的。

    没过多久，门开了。

    邹立乾先走出来，脸上带着笑意，冲周成点了点头。

    随后陈院长走出来，手里拿着表决结果，看着周成，笑容和蔼：“周成同学，答辩委员会全票通过，同意授予你博士学位。论文评价：优秀！”

    “谢谢各位老师。”周成鞠了一躬。

    邹立乾走过来，拍了拍他的肩膀：“好小子，没给我丢脸。”

    “都是老师教得好。”

    陈院长也走过来，笑起来满脸皱纹：“年轻有为啊。临床做得好，基础也扎实，以后好好干，咱们国内的介入事业，就靠你们年轻人了。”
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